ตามที่มีประกาศการใช้กฏระหว่างกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา 

พ.ศ. ๒๕๕๓ นโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ. ๒๕๕๒-๒๕๖๑) ที่มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาการเพิ่มโอกาสทางการศึกษาการเรียนรู้และการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนทั้งนี้เพื่อให้คนไทยได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพประกอบกับการกำหนดภารกิจของศูนย์การศึกษาพิเศษตามพระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. ๒๕๕๑ ที่มีการจัดการศึกษานอกระบบหรือตามอัธยาศัยแก่คนพิการตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการจนตลอดชีวิตและจัดการศึกษาอบรมแก่ผู้ดูแลคนพิการ ครู บุคลากร และชุมชนโดยคำนึงถึงความสามารถของแต่ละบุคคลเพื่อให้สามารถปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันหรือเข้าไปมีส่วนร่วมทางสังคมได้อย่างบุคคลทั่วไป จึงจำเป็นต้องมีการปรับปรุงมาตรฐานการศึกษา ศูนย์การศึกษาพิเศษให้สอดคล้องกัน ศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปทุมธานีจึงได้ปรับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา การมีส่วนร่วมของผู้ที่เกี่ยวข้อง ผู้ปกครองรวมถึงบุคลากรทุกคนในศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปทุมธานี ให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกันเพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

 เพื่อให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดปทุมธานีมีคุณภาพและได้มาตรฐานศูนย์ฯจึงได้กำหนดค่าเป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษตามเอกสารแนบท้ายประกาศนี้เพื่อเป็นเป้าหมายในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาศูนย์การศึกษาพิเศษและการประเมินคุณภาพภายใน

สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมหรือดาวน์โหลดไฟล์ที่เอกสารแนบด้านล่างขวามือ

ประกาศโดย : ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดปทุมธานี
วันที่ประกาศ : 2560-06-20